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我院研究生首获中国科协研究生科普能力提升项目

发布者:澳门威斯尼斯人欢迎你办公室发布时间:2022-11-07作者:浏览次数:10

10月16日,中国科学技术协会发布了2022年度研究生科普能力提升项目评审结果,黄冈师范学院澳门威斯尼斯人欢迎你20级研究生李坤艳申报的《面向中学生计算思维培养的人工智能课程开发与实践研究—机器人智能认知与实践》获批科普理论与实践研究类项目。

该项目是为搭建科普交流平台,促进科普专门人才成长,引导、支持高校、科研院所在读研究生积极参与科普研究和实践,增强其对科普研究和实践的兴趣和创新能力。此次共有320个高校及科研院所推荐的申报项目1636个,经专家评审、公示,决定对其中100个项目予以资助,黄冈师范是其中之一,这也是该校研究生在中国科协研究生科普能力提升项目的首次立项资助。

 

项目《面向中学生计算思维培养的人工智能课程开发与实践研究——机器人智能认知与实践》指导教师是黄冈师范学院黄克斌教授。项目尝试使用虚拟仿真的形式培养学生计算思维,在目前的开源硬件教育研究中,还未发现采用纯仿真形式来开展的案例,而Linkboy是一个功能完善的仿真平台,它支持多种类的元件,能够满足极大多数作品的制作要求。因此,本研究前期阶段设计的基于Linkboy仿真平台的教材《机器人智能认知与实践》,在充分借鉴了国内外现有的Arduino 教育应用成果的基础上,借助 Linkboy仿真平台讲解开源硬件知识,基于该平台仿真制作运行各类现实生活中的物品,进而培养学生的计算思维能力。

(通讯员:肖冰洁)


附件1

中国科协2022年度研究生科普能力提升项目资助名单

一、科普理论与实践研究类(排名不分先后)

编号

学校

姓名

项目名称

项目周期(年)

资助金额

(万元)

KXYJS2022001

北京大学

吴一波

健康传播类公众号的持续使用意愿的影响因素研究

1

2

KXYJS2022002

中国人民大学

马荟

农村健康科普可以改进老年人健康水平吗?

1

2

KXYJS2022003

清华大学

冯溪歌

对科幻定义及其争议的科幻史编史学研究

1

2

KXYJS2022004

北京航空航天大学

代春全

基于工程思维的小学生无人机科普课程开发与实践研究

1

2

KXYJS2022005

北京航空航天大学

周钰清

“金属花开会有时”——基于STEAM的跨学科活动设计与实践

1

2

KXYJS2022006

北京理工大学

乔晚馨

基于互联网的公众健康科普需求研究

1

2

KXYJS2022007

北京化工大学

曹文静

外籍专家的科学家精神研究——十余年热衷科普的英籍戴伟教授

1

2

KXYJS2022008

北京师范大学

汪卓聪

基于具身认知理论的海洋生态科普游戏设计与开发

1

2

KXYJS2022009

北京师范大学

康路遥

融媒体时代提升中学生科学媒介素养的实践策略研究

1

2

KXYJS2022010

中国科学院大学

姜天海

开放科学促进科学普及和公众参与的机制与路径研究

1

2

KXYJS2022011

天津大学

王云

基于环境教育的小学科学课程设计与评估研究

1

2

KXYJS2022012

山西大学

康璐璐

周培源秉真求实、坚锲求索的科学家精神研究

1

2

KXYJS2022013

东北农业大学

张鹏鹏

乡村振兴背景下“科技小院”科普服务模式构建与优化研究

1

2

KXYJS2022014

上海师范大学

尚晓晶

体验式学习对小学生人工智能素养与协作问题解决能力的影响研究——以《智能无人机科普课程为例》

1

2

KXYJS2022015

苏州大学

张瑞芬

科学家参与科普创作的评价引导机制研究——以新冠科普创作为例

1

2

KXYJS2022016

东南大学

朱金涛

农民数字素养驱动乡村治理数字化转型研究

1

2

KXYJS2022017

南京信息工程大学

黄佳庆

基于环境教育的小学科学课程设计与评估研究

1

2

KXYJS2022018

南京师范大学

娄亚露

初中生技术与工程教育科普剧的开发与教学研究

1

2

KXYJS2022019

苏州科技大学

张元申

基于虚拟现实的数字孪生科普展厅的研究

1

2

KXYJS2022020

浙江大学

胡凯悦

科技馆线上教育资源建设的研究

1

2

KXYJS2022021

浙江大学

朱钰婷

《科幻世界》与中国当代科幻文学关系研究(1991-2021)

1

2

KXYJS2022022

中国科学技术大学

胡婷

基于社交媒体健康信息劝服策略建构

1

2

KXYJS2022023

中国科学技术大学

朱雨琪

社交媒体时代科学类虚假信息的传播与识别研究

1

2

KXYJS2022024

华中科技大学

胡琦

幼儿科学素养指标体系的设计与建构

1

2

KXYJS2022025

中国地质大学(武汉)

朱鑫卓

科普内容对公众态度转变的影响研究——基于Rasch模型

1

2

KXYJS2022026

中国地质大学(武汉)

陈燕

基于环境教育的小学科学课程设计与评估研究

1

2

KXYJS2022027

黄冈师范学院

李坤艳

面向中学生计算思维培养的人工智能课程开发与实践研究-机器人智能认知与实践

1

2

KXYJS2022028

湖南大学

李肖楠

社交媒体用户健康信息分享行为影响因素研究

1

2

KXYJS2022029

广东医科大学

张茜

基于“医防融合”医学生科普能力评价模型构建及培养策略研究

1

2

KXYJS2022030

广州大学

严丽玲

亲自动手操作一个诺奖物理实验——基于高校实验室开展科普活动的

1

2

KXYJS2022031

重庆师范大学

陈丽佳

长视频与短视频在科普中的作用对比研究

1

2

KXYJS2022032

西南科技大学

马艺嘉

《中国日报》中能源科技报道的话语分析研究

1

2

KXYJS2022033

中国民用航空飞行学院

韩立祥

面向小学生的无人机科普课程开发与实践研究

1

2

KXYJS2022034

西北工业大学

李丽

公民科学素质推进我国经济高质量发展的影响因素及实现路径

1

2

KXYJS2022035

兰州大学

李姝阳

基于辐照食品安全科普的动画短片设计与创作

1

2

KXYJS2022036

中国中医科学院

刘胜京

“青蒿素精神”为代表的中国中医科学院科学家精神研究

1

2

KXYJS2022037

中国科学院自然科学史研究所

胡吉

基于科学家精神的科学家人物研究——陈景润的“科学英雄”形象

1

2

KXYJS2022038

北京大学

程陶朱

生活方式对中国老年人认知影响及健康科普需求研究

2

3

KXYJS2022039

中国人民大学

罗建章

巡数善治:科普下乡如何促进乡村治理数字化转型?

2

3

KXYJS2022040

清华大学

罗昊雯

“开放科学”促进科学普及和公众参与的机制与路径研究

2

3

KXYJS2022041

北京航空航天大学

余国升

基于馆校合作的火星探索STEM课程开发——以中国科学技术馆为例

2

3

KXYJS2022042

北京理工大学

刘鑫月

“舌尖上的双碳”:可持续饮食科普主题交互产品与体验设计研究

2

3

KXYJS2022043

北京理工大学

刘欣

可解释性对医疗智能系统中伦理风险型技术的普及作用

2

3

KXYJS2022044

北京科技大学

张馨予

食品安全问题“塔西佗陷阱”的科普应对策略研究

2

3

KXYJS2022045

北京科技大学

马燕洋

近代女子职业教育发展历程与塑造科学文化的关系研究

2

3

KXYJS2022046

北京师范大学

李亭亭

中学科学课堂中科学论证的特征刻画研究

2

3

KXYJS2022047

北京师范大学

李秀婷

数字时代的科学传播新模式研究

2

3

KXYJS2022048

首都师范大学

董贝贝

“开放科学”促进科学普及和公众参与的机制与路径研究

2

3

KXYJS2022049

中国传媒大学

卫玎

食品安全问题“塔西佗陷阱”的科普应对策略

研究

2

3

KXYJS2022050

中央民族大学

段伯渊

日本公民数字素养教育发展研究

2

3

KXYJS2022051

中国政法大学

刘冬雪

恩格斯科学技术与法的思想研究

2

3

KXYJS2022052

中国科学院大学

王雨

基于科学家精神的科学家人物研究——周培源

2

3

KXYJS2022053

南开大学

杨奎

科学普及与中国科学体制的形成与治理结构研究

2

3

KXYJS2022054

大连理工大学

胡启尧

基于科学家精神的科学家人物研究——弘扬李四光精神的路径研究

2

3

KXYJS2022055

东北大学

阚予心

全媒体时代提升媒介科学素养的实践策略研究

2

3

KXYJS2022056

东北大学

李伟

基于科学家精神的科学家人物研究——宋应星与天工开物思想研究

2

3

KXYJS2022057

东北大学

米杨

“以人为本”提升数字素养和技能:共享智慧城市的策略研究

2

3

KXYJS2022058

上海交通大学

张传剑

中国基础教育教师科学素质及其与区域教育质量的关系研究

2

3

KXYJS2022059

上海交通大学

王珂

科技资源科普化研究

2

3

KXYJS2022060

华东师范大学

武慧贤

流媒体时代下科学家形象的构建与公众认知研究

2

3

KXYJS2022061

华东师范大学

胡若楠

科普游戏的教育性和游戏性融合机制与路径研究

2

3

KXYJS2022062

南京大学

封丽

科学传播中科学家形象构建与公众认知研究

2

3

KXYJS2022063

南京大学

张耀天

科普信息在突发公共卫生事件中的传播及其对社会动员的影响

2

3

KXYJS2022064

南京林业大学

徐煜晖

伦理风险型技术的科普解读与社会感知研究——以人工智能医疗技术为例

2

3

KXYJS2022065

南京信息工程大学

董淑童

中国科普国际交流合作的发展历史研究

2

3

KXYJS2022066

中国科学技术大学

陈登航

乡村振兴背景下“科技小院”科普服务模式构建与优化研究

2

3

KXYJS2022067

中国科学技术大学

张欣宇

基于虚拟现实媒介的科普叙事模式研究

2

3

KXYJS2022068

中国科学技术大学

张啸宇

乡村振兴视角下基层科技社团参与公共服务模式与对策研究

2

3

KXYJS2022069

中国科学技术大学

汤欣雯

全媒体视角下“双碳”科普模式与效果提升策略研究

2

3

KXYJS2022070

中国科学技术大学

王晨阳

伦理风险型技术的科普解读与社会感知研究——以人工智能医疗技术

2

3

KXYJS2022071

山东中医药大学

江丽莎

科学传播之影视剧中科学家的形象构建——以李时珍影视剧的演变为例

2

3

KXYJS2022072

河南大学

贾琪

科学传播类公众号的持续使用意愿的影响因素

研究

2

3

KXYJS2022073

武汉大学

黄雨婷

国外公民数字素养发展研究

2

3

KXYJS2022074

华中师范大学

赖淑慧

面向小学生的无人机科普课程开发与实践研究

2

3

KXYJS2022075

华中师范大学

白旭青

社交媒体时代下个体网络科学谣言的真假判断特点与干预研究:来自认知加工的视角

2

3

KXYJS2022076

中南大学

敖思敏

健康科普游戏教育性与游戏性的融合路径研究

2

3

KXYJS2022077

西安交通大学

信博

慢性病防控科普对西部乡村健康养老的影响研究

2

3

KXYJS2022078

四川大学华西公共卫生学院

贺舒凝

大学生健康科普类公众号的持续使用意愿及其影响因素研究

2

3


二、科研成果科普化类(排名不分先后)

编号

学校

姓名

项目名称

项目周期(年)

资助金额

(万元)

KXYJS2022079

北京航空航天大学

马元元

见微知著——生物传感器系列科普微视频

1

2

KXYJS2022080

北京化工大学

李子贤

重金属污染土壤修复技术成果科普化

1

2

KXYJS2022081

吉林大学

杨栎

走进恐龙的头脑世界

1

2

KXYJS2022082

南京信息工程大学

陈倩

气象万千——中国近代海关气象观测网科普图文

1

2

KXYJS2022083

中国海洋大学

陈天

基于复杂深海工程地质长期观测设备的实践型海洋地质科普研究

1

2

KXYJS2022084

武汉大学

郑翔

基于书目提要的中国古代农业科技文献数据挖掘与知识图谱呈现

1

2

KXYJS2022085

华中科技大学

向珏

基于华中科技大学机械学院工业智能机器人的科普化研究

1

2

KXYJS2022086

中山大学

段琴

探索科普视频传播的最优模式——基于社会神经科学视角

1

2

KXYJS2022087

汕头大学

谢任贤

宫颈癌:我是如何一步步被人类“消灭”的

1

2

KXYJS2022088

华南理工大学

唐志贤

防潮攻略——基于新型高效除湿技术科普活动

设计

1

2

KXYJS2022089

四川美术学院

史梓蔚

古动物科普资源数字化与产业化探索研究

1

2

KXYJS2022090

中国安全生产科学研究院

苏明清

自然灾害与事故灾难“碰撞”——走近Na-Tech事件

1

2

KXYJS2022091

天津工业大学

林志琳

“走进光子芯片,铸就科技强芯梦”——光子集成芯片技术科普平台

2

3

KXYJS2022092

沈阳航空航天大学

刘松

面向培训与挑战的藏族“久”棋博弈研究

2

3

KXYJS2022093

厦门大学

古海玲

基于实现博物馆“云逛展”的水声数字语音通信演示系统的科普教育活动的策划与开展

2

3

KXYJS2022094

山东大学

尹承翔

月球样品的“奥秘”

2

3

KXYJS2022095

西南科技大学

邹旦

“你家有矿-身边的贵金属”科普短视频

2

3

KXYJS2022096

云南大学

汤雅妮

蜘蛛形态多样性及演化简史科普化研究

2

3

KXYJS2022097

中国医学科学院北京协和医院

高晨郜

青少年脊柱侧凸筛查的科普

2

3

KXYJS2022098

上海交通大学附属第一人民医院

田凯

基于媒体融合传播模式的儿童骨肿瘤疾病科普创新实践

2

3

KXYJS2022099

四川大学华西口腔医学院

张智颖

苦味感知与人体健康

2

3

KXYJS2022100

中国林业科学研究院

王志平

木质门碳足迹与碳储量研究与科普推广

2

3